بخشی از متن:
دانلود مقاله isi فرهنگ حاکم: قانونگذار ، مترجمان و حسابداران
زبان مقاله: انگلیسی
تعداد صفحه: 11
ABSTRACT
Cultural policy has become dominated by questions of how to account for the intangible
value of government investments. This is as a result of longstanding developments within
government’s approaches to policy making, most notably those influenced by practices of
audit and accounting. This paper will outline these developments with reference to Peter
Miller’s concept of calculative practices, and will argue two central points: first, that there
are practical solutions to the problem of measuring the value of culture that connect central
government discourses with the discourses of the cultural sector; and second, the paper
will demonstrate how academic work has been central to this area of policy making. As a
result of the centrality of accounting academics in cultural policy, for example in providing
advice on the appropriate measurement tools and techniques, questions are raised about
the role academia might take vis-à-vis public policy. Accounting professionals and
academics not only provide technical expertise that informs state calculative practices, but
also play a surveillance role through the audit and evaluation of government programmes,
and act as interpreters in defining terms of performance measurement, success and failure.
The paper therefore concludes by reflecting on recent work by Phillip Schlesinger to
preserve academic integrity whilst allowing accounting scholars and academics influence
and partnership in policy
چکیده
ت فرهنگی حاکم بر این سؤال است که چگونه می توان نامشهود را به حساب آورد
ارزش سرمایه گذاری های دولت این به عنوان نتیجه پیشرفتهای دیرینه در درون است
رویکردهای دولت در مورد ت گذاری ، مهمترین آنها که تحت تأثیر شیوه های اعمال شده است
حسابرسی و حسابداری در این مقاله این تحولات با استناد به پیتر بیان شده است
مفهوم میلر از روشهای محاسباتی است ، و دو نکته اصلی را بحث خواهد کرد: اول ، در آنجا
راه حل های عملی برای مشکل اندازه گیری ارزش فرهنگ است که اتصال مرکزی است
گفتمان دولت با گفتمان بخش فرهنگی؛ و دوم ، مقاله
نشان خواهد داد که چگونه کار دانشگاهی در این زمینه از ت گذاری اصلی بوده است. به عنوان
به عنوان مثال نتیجه محور بودن دانشگاهیان حسابداری در تگذاری فرهنگی ، به عنوان مثال در ارائه
مشاوره در مورد ابزارها و تکنیک های مناسب اندازه گیری ، سؤالات مطرح شده است
نقش آکادمی ممکن است در مقابل ت های عمومی باشد. متخصصان حسابداری و
دانشگاهیان نه تنها تخصص فنی را ارائه می دهند که شیوه های محاسبه ای دولت را آگاه می کند ، بلکه آنها را نیز آگاه می کنند
همچنین از طریق حسابرسی و ارزیابی برنامه های دولت نقش نظارتی بازی می کنند ،
و به عنوان مترجم در تعریف شرایط اندازه گیری عملکرد ، موفقیت و عدم موفقیت عمل کنید.
بنابراین مقاله با تأمل در کار اخیر فیلیپ شلسینجر به
حفظ صداقت دانشگاهی در حالی که به محققان حسابداری و دانشگاهیان اجازه می دهد تأثیر بگذارند
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
درباره این سایت